2025年12月20日上午，由江南大学人文学院主办的湖畔杏坛在江南大学田家炳楼315室顺利举行，本次讲座特邀北京师范大学教育学部教授、博导王晶莹教授担任主讲嘉宾，讲座围绕“智能时代新兴技术支持的教育科学循证研究”展开。人文学院杜文彬副教授主持，学院部分教师及学生到场聆听。

王晶莹围绕科学教育专业的核心价值、学生就业现状、教育技术的实践应用，以及智能时代对教育生态的影响展开。她指出，科学教育专业学生虽然面临一定的就业挑战，但凭借扎实的学科背景与丰富的教育技术实践经验——特别是具备人工智能相关背景的学生，在就业市场上仍然可以展现出较强的竞争力。她进一步强调，教育研究需基于多维度的数据与实证证据，提升教育质量与学生综合能力应聚焦于实际问题解决能力的培养。教师应借助智能技术实现对学生学习状态的精准诊断与有效干预，推动自身从知识传授者向学习引导者的角色转变，重视解释性与支架式教学方法的运用。同时，跨学科项目对学生综合能力的培养具有关键作用。最后，王晶莹鼓励师生树立终身学习理念。她指出，教师更需持续更新知识体系、提升专业技能，以适应教育技术的快速迭代，从而为学生提供更优质的教育

活动尾声，杜文彬对本次讲座进行总结，她代表在场师生对王晶莹带来的这场思想盛宴表示衷心感谢，鼓励大家将讲座中所学到的先进理念和方法，积极主动地融入到今后的学习和研究实践中，以此不断提升自身能力，推动学术发展。

此次讲座不仅拓宽了人文学院师生的学术视野，也为智能时代下的科学教育研究与实践提供了宝贵的理论指导和实践参考。学院也将以此为契机，构筑多元高端交流平台，着力培育问题导向型研究氛围，支持师生通过潜心钻研提升学术素养，催生更多蕴含思想深度与学术价值的卓越成果。

王晶莹教授讲座

杜文彬副教授主持

学生互动

活动现场