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李丹杨

主持项目

1.2024年，主持江苏省教育厅高校哲学社会科学研究一般项目“新课标背景下基于生成式人工智能的教师学习共同体协作机制研究”，江苏省教育厅，1万；

2.2023年，主持中央高校基本科研业务费专项资金资助课题“生成式人工智能在数学教学中的应用研究”，江南大学，4万；

代表性论文

1.《Teacher learning about collaborative learning: a case study》, Li, D., Ding, M., & Cai, J, ZDM–Mathematics Education, SSCI, 2022(03)；

2.《教师关注：沟通教师知识信念与教学行为的桥梁》, 李丹杨,吴颖康,徐红等, 全球教育展望，CSSCI，2023-03-10；

3. 《透过教师关注促进问题提出教学——一个促进框架的构建与实施》, 李丹杨,吴颖康,鲍建生,蔡金法，全球教育展望，CSSCI，2022-02-10；

专著编著

1.《教育部少数民族预科培养学校辅导丛书.数学》，云南人民出版社，2016年（合著，副主编）；

获奖情况

1. 云南省省级优秀硕士学位论文；

2. 第十四届全国师范院校初教系统师范生优秀论文一等奖（指导）；

3. 第九届“认证杯”数学中国数学建模网络挑战赛二等奖（指导）；

社会学术兼职

1.中国数学会会员；

2.新青年数学教师工作室会员；

联系方式

电子邮箱：danyangliecnu@foxmail.com

办公地点：江南大学人文学院田家炳楼313室