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人文学院(教育学院)召开新学期本科教学工作会议

发布日期:2026-09-23来源:人文学院 图文/韩宇瑄 审核/马志强审核:审核人参数配置未打开 点击数:

9月23日,人文学院(教育学院)召开2027-2028学年第一学期本科教学工作会议,重点研讨新一轮本科培养方案修订及跨学院融通课程设置、新形势下专业方向调整及招生应对、教学质量工程(教改)布局与推动等事项。人文学院(教育学院)副院长马志强,系主任田贤鹏、牟智佳、陈佳冀、吕淼、叶凌飞,院长助理韩宇瑄,教学秘书顾怡敏、李芳等参加会议。

会议伊始,马志强带领与会者学习了本科生院副院长、教务处处长黄锋林关于本科教育教学的主旨报告。马志强指出,时值百年未有之大变局,时代之变为本科教育教学提出一系列全新命题。以改革创新推进本科教育结构改革、培养改革、教学改革、制度改革,重塑人才培养体系,是学校守正创新、改革应变的题中之义。系部是学校顶层设计落实到学生培养的“毛细血管”,是本科教学改革得以高质量开展的“关键一环”,各系部要深刻领会学校、本科生院相关文件指示,以改革创新的精神笃行实干,在全校本科教育教学改革过程中多作人文贡献。紧接着,马志强结合学校新一轮本科培养方案修订总体要求,对人文学院(教育学院)各专业本科培养方案修订工作进行了部署,并对时间节点、重点工作、平台建设、注意事项等进行了重点强调。马志强表示,本科培养方案修订时间紧、任务重、责任大,事关专业生死存亡。各系部应高度重视、严格把关、妥善推进、统筹考量,将培养方案修订工作与专业更新转型工作、招生工作、青年教师培养工作、专业建设工作嵌套推进,为专业高质量发展奠定稳固基础。

各系主任就培养方案修订工作进行了肯定性表态,并就系部、专业发展相关问题进行交流。教育系系主任田贤鹏提出指向素能、面向在地、朝向国际的教育专业赋能转型新思路,并就增强教育学本科专业的比较优势与特色的举措设想进行了重点阐释。教育技术系系主任牟智佳介绍了人工智能教育新专业首轮招生的成功经验,并就跨学院平台课建设提出了方案与想法。中文系系主任陈佳冀就“优本扩容”背景下汉语言文学专业学生培养的“量”与“质”问题发表了见解,并就传统专业的模块培养、多元出路、跨系部合作等事项进行了探讨。音乐系系主任吕淼对音乐专业以“微专业”建设赋能专业更新、迎接时代挑战的思路进行了阐释。舞蹈系系主任叶凌飞结合培养方案修订工作,探讨了艺术学科在学校高质量发展进程中的责任与担当。现场气氛热烈、实措频现,各系主任一致表示,将以《教育发展“十五五”规划》为指引,深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,与时俱进、真抓实干,以优质培养方案为学校奋进大局献礼。

本次会议是本学期首次本科教学工作会议,通过会议,各系部统一了思想、明确了任务、找准了方向,为本轮本科培养方案修订工作的高质量开展打下了坚实基础。接下来,本科教学条线还将召开一系列专题会议,对培养方案修订进行有的放矢的跨系部协调,力求为学校贡献一版彰显人文学院(教育学院)“文理艺融通、教研做合一”的高质量培养方案。

马志强副院长部署相关工作

各系主任交流发言


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