2021年10月13日，江南大学社会科学处处长浦徐进教授携学校文科学院科研副院长莅临“互联网+教育”研究基地参观交流。参与交流活动的嘉宾有江南大学人文学院党委书记姚剑英、无锡大运河文化带建设研究院副院长王建华、社科处副处长邓嵘、杨恋恋、马克思主义学院副院长徐玉生、人文学院副院长杨晖、外语学院副院长顾琦一、法学院副院长李俏、基地科科长史华伟等，基地主任陈明选教授以及基地骨干成员陪同参观。交流会议由基地副主...

2021年10月12日下午，社科处处长、商学院院长浦徐进教授，副处长邓嵘教授一行来到人文学院207会议室，为二十余名中文、教育、艺术学科的教师进行了有关纵向科研项目申报、结项以及学校最新社科支持政策的解读。人文学院副院长杨晖教授参加了会议，会议由屈廖健副教授主持。浦徐进充分肯定了人文学院在2021年国家社科基金项目、国家社科基金后期资助项目、全国教育科学规划项目以及教育部人文社科项目等纵向科研项目上的立项成果...

为了更好地开展班级工作，了解新生的入学情况，帮助新生更快适应新环境，融入大学生活。10月9日—12日，人文学院组织2021级全体新生班主任及副班主任走访新生宿舍。走访过程中，班主任们同新生进行了亲切的交谈，仔细询问新生进校后饮食、住宿等各方面的生活情况，提醒新生要跟父母视频、电话报平安。鼓励新生逐步提高自理、自立的能力，以积极的心态和良好的面貌尽快适应大学校园生活，习惯大学校园的学习节奏。除此之外，各班...

10月11日下午，江南大学人文学院2021级心理健康教育线上讲座“心适应，新成长——聊聊大一那些事儿”顺利举行，本次讲座由江南大学心理健康教育中心陈华平老师主讲，2021级全体新生参加了本次讲座。讲座伊始，全体新生通过视频与陈华平老师热情问好，并在她的引导下跟随动感欢快的音乐做集体手指操，同学们纷纷与室友握手、拥抱，活泼欢乐的互动之后讲座正式开始。陈华平老师由10月10日“世界精神卫生日”引入此次会议的主题，...

为进一步加强班主任工作队伍建设，近日，人文学院在田家炳楼517未来教室召开了新学期全体班主任工作会议。人文学院副院长、党委副书记李萍，人文学院全体班主任、辅导员出席了会议，会议由分团委书记赵丽敏主持。会上，赵丽敏老师首先通报了学校近期关于学生返校的工作部署以及返校后常态化的工作要求。刘昕旎老师就学科竞赛和创新训练项目与班主任老师进行交流，她从指导要求、激励政策、重大赛事特点及创新创业成果四个方面进...

知行合一为青春赋能，敬业乐群，赓续前行；以人育人许未来可期，博习亲师，奋楫争先。10月8日，人文学院迎新工作顺利开展，2021级新生从五湖四海集结到人文学院，共迎来638位新生，其中本科生464人，研究生174人。8日早上，负责迎新工作的老师和志愿者们早早来到现场，等待新生的到来，现场新生报到核验文件、迎新材料袋物资摆放整齐有序。身份核实、信息查验、领取物品……学生志愿者热情洋溢、细致耐心，热情回答迎新问题，办...

为深入学习宣传贯彻党的教育方针，9月30日下午，人文学院党委在田家炳楼506会议室召开党委理论学习中心组专题学习（扩大）会议，就全面加强和改进新时代学校美育工作进行了专题学习。人文学院党委理论学习中心组成员，江南大学国家大学生文化素质教育基地成员，音乐系、舞蹈系、中文系师生党支部书记及部分教师参加了会议。会议伊始，人文学院党委委员、副院长王芳领学了中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时...

9月28日晚，人文学院第九期真人图书馆——“遇见专业，引领成长”优秀校友经验分享会顺利举行，人文学院20届、21届优秀毕业生李佩蓉、王纪新等10位校友受邀出席，并进行经验交流。人文学院大一大二全体同学积极参与了此次活动。本次真人图书馆依据专业分为小学教育、教育技术、汉语言文学和艺术类四个分会场举行。小学教育专场，吴羽彤、李佩蓉两位校友分别就大学生期间的学习涯规划和学生工作经验进行了分享，勉励同学们敢于尝...

为提高2021级新生的思想政治觉悟，进一步引导、教育新生积极向党组织靠拢，端正大学生的入党动机，9月22日下午，人文学院2021级新生入党启蒙教育在田家炳楼218会议室举行。江南大学组织部正科级组织员董小平老师受邀担任主讲，活动由人文学院分团委书记赵丽敏主持，2021级本硕全体新生在线参加此次教育活动。首先，董小平由“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的”出发，讲述了中国共产党在百年历程中的伟大作为，强调了中...

月到中秋分外明，每逢佳节倍思亲。在中秋佳节来临之际，9月18下午，人文学院党委书记姚剑英、副院长（主持工作）田良臣、党委副书记兼副院长李萍带领学工办全体老师深入研究生工作室、学生寝室，看望慰问留校学生，为同学们带去了“江南定制版”的中秋月饼、苹果、牛奶等节日礼品，送去了诚挚的节日问候和关怀。走进研究生工作室，田良臣仔细询问同学们的思想、学习和生活状况。希望同学们珍惜学习时间，认真规划好学习生活；勉...