2019年3月19日上午，根据学校实验室安全工作推进会相关要求和学院工作的部署，人文学院由党委书记沈贵鹏、副院长田良臣为组长，副书记吴宝锁、副院长蔡爱国、院办主任任忠民、实验中心主任杨小红为组员的检查小组对学院的实验室、琴房、研究生工作室等重点场所进行了安全检查。检查组认真、全面地查看了每一间实验室、琴房和研究生工作室，将发现的用电、物品摆放等方面存在的安全隐患逐一拍照或记录，现场要求相关责任部门和个...

在刚刚结束的江苏省教育厅举办的2019年教师教育年度工作会议上，人文学院获评“2018年省级中小学教师和校长培训工作先进单位”。颁奖现场和获奖奖牌 此次被表彰的16家单位，主要来自江苏省内各大市教育局、高校等开展师培工作的单位，我校人文学院跻身受表彰的五大高校之一。江苏省培训中心通过对上百家单位培训质量几十项的数据分析，形成《江苏省2018年中小学（幼）教师（校长、园长）培训质量数据分析报告》，根据满意度分布...

2019年3月3日，浙江卫视大型科技类综艺《智造将来》第9期节目如约而至，这也是江南大学合唱团以全新面貌展示的综艺首秀。《智造将来》是由浙江卫视、杭州超体文化传媒出品，鸿道科创基金、谷元文化科技联合出品的公益性科技综艺节目，由著名主持人蒋昌建以及AI机器人蒋莱莱主持。节目将中国科技创新项目以最通俗易懂的方式带向大众眼前，在展现顶尖的科技项目的同时，也关照应用于日常生活场景的科技项目，以及青少年为主体的科...

1月13日北京大学教育信息化创新论坛隆重召开，来自国内教育领域的知名学者、教育决策者、管理者、企业老总、一线教师等汇聚一堂，围绕信息时代基础教育的创新发展进行了高端的智慧碰撞与分享。北大会场内是人气爆满，一座难求。这是一次非常高水平的教育论坛，听众都必须经过网络报名筛选后才能进入现场聆听。我院陈明选教授应邀在论坛上做了《测评大数据支持下的高效教学》的主题报告，该报告获得了与会者的高度评价，并在社会...

1月10日晚七点，炮兵第九师大礼堂座无虚席，由江南大学人文学院音乐系党支部与中国人民解放军第31604部队共同举办的“红色青春•新年音乐会”正式拉开了帷幕。精彩的节目轮番上演，令分布在三个会场，共计四个营区的上千名解放军战士陶醉于这场洋溢着青春之美、别具一格的音乐盛典，喜迎充满希望的2019年。 本场音乐会，是继去年十月江南大学音乐系党支部赴炮兵第九师开展党建活动后的又一次军校联谊活动。江南大学人文学院党委...

2018年12月4日14:30-17:00，在人文学院田家炳楼207会议室由社会科学处和人文学院共同举行了江苏文脉研究工程选题江南大学专题讲座。“江苏文脉研究工程”是由江苏省社会科学院发起并组织实施的一项文化建设工程。该工程主要包括“江苏文化通史”研究、“江苏文化名人传”研究、“江苏专门文化史”研究三个方面，主要从知识界、社会大众和政府三个维度共同推进，以贯通历史、现在、未来江苏人特殊的文化生命、文化标识、文化家园...

近日，由我院青年教师黄艳萍博士历时六年主编完成的大型古文字工具书《肩水金关汉简字形编》（精装全六册）由学苑出版社正式出版，全书收录了20世纪70年代出土的肩水金关汉简上的文字，得到了学术界的高度评价。肩水金关汉简属西北屯戍汉简的一个分支，自出土一个多世纪以来，研究成果丰硕，唯字形编这一部分内容在此之前尚未见正式出版。该套工具书是西北屯戍汉简中第一部正式编撰出版的文字编，填补了这方面的空白。该套工具...

12月14日下午，苏州大学汤哲声教授应我院江南文化研究中心之邀，在田家炳楼209会议室作了题为“金庸武侠小说赏析”的专题讲座，学院副院长蔡爱国教授主持讲座，人文学院百余名师生到场聆听。汤哲声教授由金庸小说在中国武侠小说中的位置谈起，从文化、武功与爱情等三个方面，对金庸武侠小说进行了独到的阐述。他将小说中的侠客分为儒家之侠、墨家之侠、道家之侠、佛家之侠，结合具体的情节与人物，探析了金庸武侠小说的文化内涵...

12月14至16日，“人才培养与教育学院发展”——2018年度全国高校教育学院院长联席会议在杭州师范大学国际城市学研究中心召开。来自全国131所高校的196名教育学院院长、专家学者、期刊编辑进行了热烈讨论。我院田良臣副院长、惠恭健副院长等参加会议并在分组讨论中发言。杭州师范大学副校长杨磊、杭州国际城市学研究中心主任江山舞、北师大教育学部副部长王晨、教育学院名誉院长张斌贤出席开幕式。清华大学石中英教授、北京师范...

12月12日下午，校党委书记朱庆葆携社科处人事处和研究生院等职能部门负责人一行到人文学院调研。人文学院领导班子成员、各部门主任、教工党支部书记以及部分教师代表等二十余人参加会议。会议由人文学院党委书记沈贵鹏主持。会议一开始，朱书记首先介绍了调研工作的主要目的。他强调，学校双一流建设，离不开强大的文科、理科等基础学科群，希望能够全面的了解学院发展的现状、困境与优势等，了解学院和老师们的诉求，为共同推...