2020年9月，正值第36个教师节来临之际，人文学院全体教师如何践行“立德树人奋进担当”，进行了为期一周的“师德”“师道”专题研讨。

9月4日，在新学期第一次全体教师大会上，文学院在田家炳楼209会议室举行了主题为“薪火相传，梦想延续”庆祝第36个教师节、老教师荣休暨新教师入职仪式，仪式由学院党委书记姚剑英主持，院长田良臣教授及全体教职工参加。

学院今年上半年有两位教师退休，她们是中文系的陈平老师和任翌老师。首先由中文系主任张春梅教授介绍了两位荣休教师的基本情况，并对她们为学校和学生成长所做的奉献表示感谢，对她们光荣退休致以敬意和祝福。荣休教师代表陈平发表荣休感言，并对年轻教师寄予了希望和表达了祝福。学院领导姚剑英、田良臣为荣休教师颁发纪念品并献花合影留念。

随后，学院今年新入职教师的六位青年教师发表了入职感言，对加入人文学院大家庭表示感谢并表达了向老教师学习、努力实践教书育人理想的愿望。荣休教师陈平带领新教师进行入职宣誓。庄重而热烈的仪式让所有与会教师都深受感动与鼓舞，在人文学院全体教职工的掌声中完成了新老教师“薪火相传梦想延续”人文教育精神的传递。最后，院长田良臣做了总结发言，他对新老教师薪火相传的教育理想表示赞赏，对如何有尊严并幸福地做好一名教师谈了自己的心得和希望，激发了全体教师的共鸣。

会后，学院各系部也积极响应学校与学院庆祝教师节活动的部署，开展了形式多样的学习研讨活动。

9月9日下午，教育系全体教师在田楼209举行了教师节庆祝与新教师入职欢迎会。会议由教育系主任伍红林教授主持，首先由新晋荣升副教授的屈博老师，以“师道——一个穿梭古今的教育概念“为题目，带领全系老师和同学回顾了中国悠久的师道传统，并由于书娟老师进行了点评。这一专题研讨，积极回应了习近平总书记提出的重建”师道“的要求。随后，教育系新入职教师杜文彬博士，与大家分享了自己的成长过程、入职体验与自己对教师生活的规划与期望。

此外，中文系、教育技术系等也都在各系主任的主持下，对教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件进行了专题学习。音乐系、舞蹈系还结合艺术专业在暑假的”从江之行“，交流了对于教育、教师、艺术、生活的理解与感悟。

通过一系列学习研讨活动，人文学院教师对“立德树人”的神圣使命有了更深刻的认识，下一步，广大教师也将在践行“师道”、提升“师德”中积极作为，通过“课程思政”，切实担负起“立德树人”的神圣使命，努力提高育人质量。