2024年10月23日下午，由江南大学党委研究生工作部、研究生院主办，人文学院承办的江南讲坛第六十讲、六十一讲在公益图书馆305报告厅成功举办。著名教育技术学专家、台湾中央大学陈德怀教授和香港教育大学江绍祥教授受邀，分别做了题为“人类一项巨大挑战：普智同伴假设”、“运用生成式人工智能工具发展学生自主学习能力”的主题讲座。两场讲座均由人文学院副院长马志强教授主持，吸引了人文学院、人工智能与计算机学院等相关领域众多师生参与。

陈德怀指出科技飞速发展正深刻变革教育领域，“普智同伴假设”成为教育领域的一大挑战。陈德怀围绕着“智能家教系统——图灵测试的教育版”，“网络学习环境下的智能学伴”， “学习的目的与教育的意义”三个部分，指出学习不仅为获取知识，更培养思维与创造力，教育则引导人生道路，实现价值。其深刻见解引发师生热烈讨论与思考。

随后，江绍祥在“运用生成式人工智能工具发展学生自主学习能力”的主题中，提出了一个以人为本的自主学习发展框架，并通过具体的课程实例展示了如何将生成式人工智能工具融入教学过程，以提升学生的学习效果。江绍祥提倡在教育过程中加入更多有关人工智能素养的内容，包括学习神经网络、机器学习等基本原理。他相信，通过对这些技术的理解，学生们不仅能更好地适应未来的科技环境，还能在与人工智能的合作中找到自己的定位。

两位专家的讲座内容丰富、深入浅出，为在场师生提供了关于智能技术在教育领域的应用前景、挑战以及未来发展方向的深刻洞察。讲座结束后，现场师生积极提问，与两位教授展开了热烈的互动交流。

此次讲座不仅让师生们对人工智能与教育的融合有了更深入的理解，也为推动江南大学在人工智能与教育融合领域的研究与实践注入了新的动力。

图1马志强教授进行主持

图2 陈德怀教授

图3 江绍祥教授

图4 问答环节

图5 讲座现场照片