6月5日下午1：30教育湖畔杏坛第一期交流会在人文学院田家炳楼506室举行。本次交流论坛会以“教育信息化2.0时代教学创新”为主题，与会成员主要是8位16级教育学研究生以及全体17级教育技术学研究生，并且很荣幸的邀请到人文学院陈明选教授和王靖老师、权国龙老师、马志强老师、蔡慧英老师作为点评嘉宾参与此次活动。

会议伊始，主持人对与会的老师和同学进行简单介绍并表示了热烈欢迎。随后，本次论坛进入主题。耿楠、董楠、孙静、苏珊、张宁、曹睿阳、蔡梅、梁艳琳等八位同学分别将自己的小论文与交流会主题相结合进行了一场学术演讲与讨论。其中有关我国个性化学习资源推荐研究现状与问题分析、移动学习资源的情感化设计模型构建、不同学分绩点下慕课学习行为的研究、基于steam理念的教育技术创新人才培养思考等问题的探讨给大家留下了深深的印象与思考。

点评与探讨是此次学术交流会的重要环节。随后，陈教授和各位老师们对每位同学的问题进行了细致点评，在肯定优点的同时，针对演讲的主题、框架以及实践层面提出建议。此次学术讨论也为17级研究生提供了一个良好的学术探讨氛围，更重要的是拓宽了研究视野、明晰了研究思路，对于今后大家论文选题角度的新颖性、现实性，论文的整体框架结构、语言表述等等方面都产生了诸多启示。

交流会最后，经过大家的不记名投票，耿楠同学凭借独特的选题与自信流畅的表达获得了“优秀主讲人”的称号。

此次湖畔杏坛学术交流会的成功举办，提供了一片思维碰撞与教育研究新火花的产生的天地，给与会成员带来了一场学术盛宴，让我们下期再会！