6月8日下午，人文学院“博习大讲堂”第三讲在田家炳楼209报告厅顺利举行。华中师范大学二级教授、第十三届全国人大常委会委员周洪宇教授受邀来校，作题为“弘扬教育家精神，做行知式大先生”的专题报告。活动由人文学院院长伍红林教授主持，学院师生代表百余人参加。

周洪宇以陶行知先生为典范，以“七有”标准系统阐述了教育家精神的内涵：即有信念、有情怀、有品德，在教育实践和理论上做到有创新、有特色、有贡献、有影响。他强调，教育家要超越一般的事业与职业，将教育视为终身追求的志业。周洪宇讲述了陶行知放弃优厚待遇，创办晓庄乡村师范学校的事迹，结合中国教育现代化面临的挑战，深入解析教育家精神的实践路径，鼓励广大师生以陶行知为榜样，在日常教学和学习中践行“知行合一”。

报告结束后，伍红林院长作总结点评。他指出，报告兼具理论深度与实践温度，不仅梳理了教育家精神的历史脉络，展现了陶行知理念的前瞻性，更结合时代需求提出了育人路径。他希望广大师生以陶行知为典范，将个人教育理想融入国家教育改革大局，争做有担当、有情怀的“大先生”。

“博习大讲堂”是人文学院践行学科交叉融合、创新人才培养模式、打造“大思政”育人品牌的重要平台。继顾明远教授、丁钢教授之后，此次周洪宇教授前来开讲，是学院学习和践行教育家精神的又一重要举措，为师生深入理解教育家精神的本质、明确育人使命提供了重要指引。

讲座结束后，周洪宇还与学院部分年轻教师进行了座谈，围绕青年教师成长科学研究与教育学科建设给出了积极的指导意见和建议。

华中师范大学周洪宇教授做报告

人文学院院长伍红林教授主持

讲座现场